13 жовтня для здобувачів освіти, які навчаються за ОПП «Початкова освіта», відбувся майстер-клас «Традиційні та сучасні способи навчання. Виклики. Баланс.»
Спікером заходу стала Потапенко Т. Б., учитель початкових класів Лебединського ЗЗСО І–ІІІ ступенів № 3, учитель вищої категорії, учасниця Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026», стейкголдер ОПП «Початкова освіта».
Головною ідеєю майстер-класу стало питання, яке сьогодні особливо актуальне для майбутнього вчителя: як поєднати традиційні та інноваційні способи навчання, зберігаючи ефективність освітнього процесу за різних умов?
Під час зустрічі здобувачі освіти мали можливість побачити, як сучасні цифрові інструменти можуть урізноманітнювати навчання та підвищувати активність учнів. Зокрема, увагу було приділено використанню інтерактивних платформ, серед яких Wordwall, а також інших цифрових ресурсів, які можна застосовувати під час підготовки та проведення уроків у початковій школі.
Водночас акцент було зроблено на важливій професійній позиції сучасного педагога: цифрові технології мають бути інструментом учителя, а не умовою, без якої урок неможливий.
Учитель має бути готовим працювати за різних обставин. Якщо є світло, доступ до Інтернету та можливість використовувати ІКТ — педагог може ефективно залучати цифрові ресурси, інтерактивні вправи, онлайн-платформи та інші сучасні інструменти. Якщо ж технічні можливості обмежені, навчальний процес не повинен зупинятися. У такому випадку вчитель застосовує традиційні методи й форми роботи, власну педагогічну майстерність, творчість та вміння швидко адаптуватися до ситуації.
Саме в цьому і полягає розумний баланс: не протиставляти традиційне й сучасне, а вміти доцільно поєднувати різні способи навчання відповідно до мети уроку, змісту навчального матеріалу, потреб учнів та конкретних умов.
Особливо цінним стало те, що здобувачі освіти були не лише слухачами. Вони долучалися до окремих видів практичної роботи, випробовували запропоновані підходи та могли побачити себе в ролі майбутнього вчителя, який має приймати педагогічні рішення в реальних освітніх ситуаціях.
Майстер-клас став можливістю для майбутніх учителів початкових класів замислитися над тим, яким має бути сучасний урок і якими професійними якостями повинен володіти педагог.
Адже сучасний учитель — це не той, хто просто володіє великою кількістю цифрових інструментів. Це педагог, який знає, коли, навіщо і як їх використати, а за потреби може провести змістовний та ефективний урок і без них.
Щиро дякуємо Потапенко Т. Б. за професійний діалог, практичний досвід, цікаві ідеї та можливість побачити сучасне навчання очима вчителя-практика!
Такі зустрічі допомагають здобувачам освіти краще зрозуміти реалії майбутньої професії та усвідомити: педагогічна майстерність полягає не у виборі між традиційним і сучасним, а в умінні знайти правильний баланс.
Наталія Михайленко – Гарант освітньо-професійної програми А3 / 013 Початкова освіта
