9 жовтня 2026 року для студентів першого курсу відділення дошкільної освіти та соціальної роботи Лебединського педагогічного фахового коледжу в онлайн-форматі відбулася інформаційно-роз’яснювальна зустріч, присвячена ознайомленню з основними принципами, критеріями та правилами рейтингового оцінювання навчальних досягнень.
Метою заходу було сформувати у першокурсників чітке розуміння особливостей рейтингової системи оцінювання, порядку визначення навчальних досягнень та значення систематичної роботи в освітньому процесі.
Під час зустрічі студенти ознайомилися з основними положеннями документа «Положення про рейтингове оцінювання здобувачів освіти». Особливу увагу було приділено порядку формування індивідуального рейтингу, видам навчальної та іншої діяльності, які враховуються під час оцінювання, принципам нарахування балів і визначення рейтингової позиції здобувача освіти.
Окремо обговорили важливість дотримання принципів об’єктивності, прозорості, систематичності та академічної доброчесності. Студенти мали можливість поставити запитання й отримати роз’яснення щодо практичного застосування рейтингової системи в освітньому процесі.
Проведення таких інформаційних заходів сприяє адаптації першокурсників до умов навчання в коледжі, допомагає їм краще орієнтуватися у вимогах до навчальної діяльності та усвідомлювати власну відповідальність за її результати.
Рейтингове оцінювання — це важливий інструмент відстеження навчальних досягнень, який заохочує здобувачів освіти до систематичної праці, активності, самостійності та відповідального ставлення до власного професійного становлення.
Наталія Чередніченко
завідувач відділення дошкільної освіти
та соціальної роботи
