Незабутня та надзвичайно насичена сторінка в історії КЗ СОР «Лебединський педагогічний фаховий коледж» - проходження практики студентами спеціальності “Соціальна робота” в Німеччині за програмою академічної мобільності в межах міжнародної Програми Erasmus+. Цей важливий крок став можливий завдяки плідній співпраці й партнерству коледжу з громадськими організаціями Ezidische Akademie (Німеччина) та Лігою сучасних жінок (Україна).
На розширеному засіданні циклової комісії викладачів соціальних дисциплін за участі здобувачів освіти спеціальності «Соціальна робота» заслухали звіти літнього стажування в Німеччині (м. Ганновер). Студенти разом із керівниками практики поділилися яскравими враженнями, набутим досвідом та ключовими результатами своєї поїздки. Завдяки стажуванню у Ганновері студенти отримали можливість вивчити європейські підходи до організації соціальної роботи, ознайомилися з роботою громадських організацій та спеціалізованих професійних закладів Німеччини, що дало змогу побачити зсередини німецьку модель соціальної роботи: партнерство між муніципальними органами, громадськими організаціями й благодійними фондами забезпечує комплексний супровід осіб у складних життєвих обставинах.
Запропоновані базові локації практики в Ганновері дали можливість студентам ознайомитися з тим, як влаштована соціальна сфера в Німеччині, зокрема в Нижній Саксонії, особливостями роботи громадських організацій у забезпеченні соціальної підтримки громадянам, зокрема українцям, які у зв'язку з воєнним станом в Україні знайшли прихисток у Німеччині. Студенти вивчили сучасні практики надання соціальної допомоги й підтримки різним категоріям населення, здійснили порівняльний аналіз систем соціальної роботи Німеччини та України, що дозволило глибше зрозуміти міжнародні стандарти, набули цінних професійних компетентностей, які застосовуватимуть у своїй майбутній професійній діяльності.
Стажування в Німеччині студентів і викладачів коледжу за програмою Erasmus+ дало змогу глибше зануритися в соціокультурний простір країни і краще зрозуміти контекст, у якому працюють місцеві соціальні та освітні інституції. У Ганновері учасники програми відвідали Європейський інформаційний центр, бібліотеку, відомий своїм дизайном зоопарк, королівські сади, захоплювалися унікальною архітектурою, традиціями, побутом, інклюзивним середовищем та ритмом життя німецького суспільства.
Студенти констатували, що ознайомлення з історією, архітектурою та побутом різних міст допомогло їм, майбутнім фахівцям соціальної сфери, краще розуміти менталітет, цінності та соціальні орієнтири місцевих громад.
* Ганновер — діловий, освітній та адміністративний центр;
* Гамбург — друге за величиною місто Німеччини та найбільший портовий центр країни, який часто називають «ворітьми у світ»;
* Целле (Celle) — фахверкова спадщина, герцогська історія та теплі партнерські й соціальні зв'язки;
* Гослар — дух середньовіччя та спадщина ЮНЕСКО;
* Пайне — затишна громада та регіональний соціум;
* Бад-Гарцбург — реабілітація, рекреація та безбар'єрна екологічна освіта;
* Вольфсбург — інновації, інженерія, індустрія та STEM-просвітництво.
Особливо емоційним та пам'ятним для учасників програми стало перебування в місті Целле — місті-побратимі Сум. Саме тут відбулося підписання Меморандуму про партнерство й подальшу співпрацю між громадською організацією Ezidische Akademie та КЗ СОР “Лебединський педагогічний фаховий коледж”. В урочистій атмосфері в історичній будівлі ратуші заступниця бургомістра вручила учасникам програми сертифікати про проходження стажування. Водночас студенти дізналися про особливості функціонування місцевого самоврядування.
Відповідаючи на запитання учасників зібрання, студенти та викладачі зазначали, що стажування надихає їх на впровадження нових підходів та європейських стандартів в освітній і професійній діяльності, спонукає до впровадження нового досвіду в розбудову соціальної сфери України.
