Відповідь на запитання намагалися знайти студенти-першокурсники спеціальностей «Дошкільна освіта», «Соціальна робота і консультування», а також студенти першого та другого курсів спеціальності «Фізична культура» в процесі роботи творчої майстерні «Академічна культура: правила гри для майбутніх фахівців», яка відбулася 3 листопада 2026 року в межах тижня академічної доброчесності, який проходить в коледжі.
Модератором виступила завідувач навчально-методичного кабінету Надія Вікторівна Стеценко, яка наголосила на надзвичайній важливості проблеми для сучасного освітнього простору, а особливо для підготовки майбутнього вчителя. Були проаналізовані практичні кейси порушення академічної доброчесності, а також види порушення академічної доброчесності, академічна відповідальність, санкції за порушення академічної доброчесності, що застосовуються до здобувачів освіти, як їх трактує Закон України «Про академічну доброчесність». Особливо цікавило студентів, чи можна використовувати в освітньому процесі штучний інтелект, і в процесі дискусії сформулювалися відповіді: не лише «Чи використовувати?», а «Як саме використовувати?».
Учасники зосередили особливу увагу на внутрішньому документі коледжу – Кодексі академічної доброчесності, де прописані порядок і процедура встановлення фактів академічної доброчесності. А якщо студент не погоджується з рішенням, адже оскарження – повноцінна частина процедури: який порядок оскарження? Куди подати скаргу? Який строк розгляду апеляції? Студенти практикувалися знаходити цю інформацію на сайті коледжу.
Академічна доброчесність – це цінність, яка прописана в документах, але від того вона не стала цінністю. Це культура, яку треба постійно формувати і підтримувати – такий висновок зробили учасники творчої майстерні.
