«Розвиток духовно-творчого потенціалу майбутніх фахівців у сучасному соціально-культурному просторі засобами літератури».
Сьогодні перед молоддю стоїть завдання – знайти себе у світі, який постійно змінюється, зберегти людське обличчя, адаптуватися до умов сучасної дійсності, виховати стійку систему духовно-культурних поглядів і переконань, бути носієм тих загальнолюдських цінностей, що були належно визнані ще нашими предками: честі, порядності, любові, милосердя, правди, справедливості, поваги, співчуття й усього того, що зветься духовними скарбами людства. Усвідомити ці джерела гуманізму в усі складні для України часи допомагало художнє слово.
Варто зазначити, що художня література має велику перевагу серед мистецтв як засіб виховання гуманних почуттів і формування духовності.
Проблема розвитку духовно-творчого потенціалу студентської молоді в сучасному просторі стала ключовою під час регіонального онлайн-семінару викладачів гуманітарно-філологічних дисциплін педагогічних ЗФПО Центрального регіону України, який відбувся на базі Комунального закладу Сумської обласної ради «Лебединський педагогічний фаховий коледж імені А.С.Макаренка» 25 лютого 2025 року.
У вітальному слові голова ради директорів педагогічних ЗФПО Центрального регіону України Любов БІЛОКОБИЛЬСЬКА та голова регіонального методичного об´єднання методистів Валентина КІРІНА-РАДЧУК наголосили, що кожен свідомий українець має розуміти важливість збереження мови, літератури, традицій роду, культури рідної країни, тих цінностей, які спонукають людину до творчого саморозвитку та самореалізації, пробудження культури почуттів і культури поведінки особистості.
Модератором проблемного столу виступила Лариса ПЕРЕВОЗНИК, голова регіонального методичного об´єднання викладачів гуманітарно-філологічних дисциплін.
Досвідом упровадження сучасних підходів викладання літератури у фахових коледжах в умовах сьогодення поділилися викладачі:
Ірина ПУШКАРУК, викладач вищої кваліфікаційної категорії Бердичівського педагогічного фахового коледжу Житомирської обласної ради – «Формування громадянської ідентичності та національної свідомості майбутніх педагогів засобами рідного слова».
Світлана ВОЙТЕНКО, викладач вищої категорії, викладач-методист КЗ КОР «Ржищівський гуманітарний фаховий коледж» – «Формування основ духовної культури молоді на заняттях української літератури в умовах інноваційного освітнього простору».
Людмила КАСЯНЕНКО, викладач вищої категорії Комунального навчального закладу фахової передвищої освіти «Корсунь-Шевченківський педагогічний фаховий коледж ім. Т. Г. Шевченка Черкаської обласної ради» – «Українська література як складова формування духовності молоді».
Наталія МУСІЄНКО, викладач вищої категорії, викладач-методист КЗ КОР «Білоцерківський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж» – «Виховні можливості сучасного заняття зарубіжної літератури».
Світлана ДОЛІНГОВСЬКА, викладач вищої категорії, викладач-методист Коростишівського педагогічного фахового коледжу імені Івана Франка Житомирської обласної ради – «Інтерпретація тексту як один із засобів розвитку критичного мислення».
Олена СИДОРІНА, учитель-методист, кандидат мистецтвознавства Комунального закладу «Прилуцький гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка» Чернігівської обласної ради – «Скрайбінг як візуальний конспект на заняттях із української літератури».
Тетяна ШКУРЕНКО, завідувач навчально-методичного кабінету, викладач вищої категорії, викладач-методист Комунального закладу «Прилуцький гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка Чернігівської обласної ради – «Застосування інтелект-карт на уроках української літератури».
Марина ГОЛОБОРОДЬКО, викладач вищої категорії Комунального закладу Київської обласної ради «Богуславський гуманітарний фаховий коледж імені І.С.Нечуя-Левицького» – «Формування духовності студентів через творчість на заняттях української літератури».
Учасники онлайн-семінару акцентували увагу на тому, що розвиток духовно-творчого потенціалу студентської молоді засобами літератури стане першим кроком на шляху досягнення молоддю стану постійного духовного пробудження і усвідомлення істинної цінності освіти, яка, на наш погляд, полягає в отриманні усвідомлених, пропущених через призму власного життєвого досвіду знань, які допоможуть студентам повноцінно самореалізуватися в житті, прийти до розуміння істинного смислу життя – жити повним щасливим життям і цінувати кожну його мить.
Лариса ПЕРЕВОЗНИК, голова методичного об’єднання викладачів гуманітарно-філологічних дисциплін ЗФПО Центрального регіону України
