Стало доброю традицією, що викладачі, які атестуються, знайомлять колег з методичними дослідженнями, напрацьованими у міжатестаційний період. 26 листопада та 10 грудня члени методичної ради заслухали ряд методичних розробок, які показали цікаві підходи до реалізації науково-методичної проблеми коледжу, внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти коледжу.
Методичні посібники викладачів музичних дисциплін Деменка О.С. «Національно-патріотичне виховання майбутніх вчителів музичного мистецтва в освітньому середовищі педагогічного коледжу», Романенка М.І. «Формування музично-виконавської компетентності майбутнього вчителя музики в оркестровому класі», Гури В.В. «Формування етнокультурної компетентності студентів на матеріалі українського пісенного фольклору» висвітлюють головні напрямки діяльності викладача і окреслюють коло проблем, пов’язаних з професійною підготовкою майбутнього вчителя музичного мистецтва. Посібник викладача англійської мови Забуги Н.І. «Up your score in ZNO», практикум викладача німецької мови Карпенка О.М. «Тестові завдання з німецької мови (за професійним спрямуванням)» спрямовані на підготовку студентів до ЗНО, формування у них компетентності спілкування іноземною мовою. Викладачі соціально-економічних дисциплін презентували навчально-методичні посібники: Колесник О.В. «Основи правознавства», Пархоменко Т.М. «Проєктні технології в історичній освіті», де подані теоретичні та методичні засади організації практичних занять та використання проектної діяльності на заняттях з історії України, всесвітньої історії та правознавства. «Сучасні підходи до організації освітнього процесу» Павленко І.М., «Фольклорна практика» Садовничої В.В. містять методичні рекомендації до практичних занять, організації важливого виду практики студентів спеціальності «Середня освіта. Музичне мистецтво». Практичний порадник «Підвищення рівня культури мовлення учасників освітнього процесу» викладача української мови та літератури Карпенко О.М. представив матеріали з мовленнєвого етикету, наголосу, лексики, морфології, синтаксису, пунктуації, що допоможуть учасникам освітнього процесу педагогічного коледжу самостійно підвищити рівень культури мовлення.
Усі методичні розробки були високо оцінені членами методичної ради, схвалені одноголосно та рекомендовані до друку.
Надія СТЕЦЕНКО,
заступник голови методичної ради
